Buscar una solución para implementar la instalación de aulas temporales en el Centro Bilingüe Intercultural (C.B.I.) Krincha Drua (Ciudad de la Sabiduría), ubicado en la comunidad de Puerto Indio, en la Comarca Emberá-Wounaan, fue la petición que un grupo de moradores y docentes de este poblado le hizo a la ministra de Gobierno, Dinoska Montalvo, y a la viceministra de Asuntos Indígenas, Doris Bill Fábrega.
Durante la reunión, los residentes le manifestaron a ambas autoridades su deseo de que este centro educativo sea construido de manera permanente. Ante esto, la ministra Montalvo señaló que se buscará avanzar con el proyecto del plantel Krincha Drua, al igual que con el Instituto Profesional y Técnico Joaquina H. de Torrijos, ubicado en la comunidad de Soloy, distrito de Besikó, en la Comarca Ngäbe-Buglé, señalando que ambos representan compromisos históricos del país con los pueblos originarios.
En el encuentro, Montalvo destacó la necesidad de establecer una hoja de ruta y fijar una fecha para realizar una visita a la comunidad de Puerto Indio, con el objetivo de conocer de primera mano la realidad en la que se encuentra este centro escolar.
Por su parte, Bill explicó que a mediados de este año se definirán las acciones inmediatas para gestionar una partida presupuestaria destinada al mantenimiento, la infraestructura y el equipamiento del plantel, por lo que se solicitará una partida extraordinaria. “Esta es una deuda pendiente con las comunidades indígenas y con la niñez que estudia en esta escuela”, señaló.
Por otro lado, Jacobo Dogirama, director del C.B.I. Krincha Drua, manifestó que para la comunidad educativa este acercamiento es de gran importancia, ya que la ministra ha mostrado disposición para trabajar unidos en favor de la educación de la niñez.
Asimismo, Ubaldo Berrugate, presidente del Consejo de Nokora de la Comarca Emberá‑Wounaan, expresó que, tras presentar la solicitud, recibieron una respuesta positiva por parte de la ministra. “Nos vamos satisfechos, con ideas claras sobre la construcción de la escuela temporal”, indicó.
Finalmente, adelantó que próximamente se realizará otro acercamiento para avanzar con los trámites necesarios que permitan la construcción de un centro escolar permanente en esta región.
