Crean programa de inclusión en Meduca

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El Ministerio de Educación (Meduca), como parte de sus compromisos con las políticas públicas relacionadas con los derechos de las personas con discapacidad, creó el programa ‘100% inclusión ¡Súmate!’, dirigido a todos los miembros de la comunidad educativa. 

‘100% inclusión ¡Súmate!’ es una iniciativa dirigida al empoderamiento de todos los miembros de la comunidad escolar para constituirse en agentes multiplicadores del cambio, hacia una cultura educativa que garantice la equidad social y laboral de las personas con discapacidad y sus familias, y que puedan integrarse al sistema educativo panameño, en igualdad de oportunidades. 

El proyecto comprende dos estrategias que garantizan trabajar con una línea base, encaminada hacia nuestro propósito, las cuales son la aplicación de la encuesta a todos los funcionarios con discapacidad y aquellos que tengan familiares con discapacidad y, además, la creación de la Dirección Nacional de Equiparación de Oportunidades, en que usuarios y beneficiarios pueden comunicarse al correo institucional: equiparaciondeoportunidades@meduca.gob.pa 

La consulta para los colaboradores de la institución con discapacidad, y quienes tengan familiares con esta condición, se desarrolla a través de un Formulario Digital para la Recopilación de Datos de Funcionarios con Discapacidad o de Funcionarios con Familiar con Discapacidad que será enviado a los correos institucionales, publicado en el Portal Educativo y en la página Web del Meduca. 

Los coordinadores de Orientación Educativa, de los Gabinetes Psicopedagógicos, de Bienestar Social del Empleado y los Enlaces de Educación Especial de cada región o centro escolar se unen a esta estrategia con el propósito de asegurar que la encuesta sea accesible para todos.  

La Dirección Nacional de Equiparación de Oportunidades se creó con el propósito de promover la integración social y el respeto a los derechos humanos de personas con discapacidad y sus familias, y crear las condiciones que permitan su acceso y  plena inclusión a la sociedad, incorporando la perspectiva de equiparación de oportunidades en los programas, proyectos y planes de acción de la institución, y el cumplimiento de los compromisos asumidos por el Ministerio de Educación, a nivel intersectorial con SENADIS, CONADIS y las comunidades de personas con discapacidad.   

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