Inversión educativa: más de B/.5,000 millones enfocados en la calidad
La Asociación Panameña de Ejecutivos de Empresa (APEDE) hizo un llamado categórico a las nuevas autoridades del Ministerio de Educación (Meduca) para que mantengan la continuidad de las políticas públicas que están funcionando, corrijan aquellas que no han cumplido sus objetivos y aceleren las transformaciones que requiere el sistema educativo nacional.
Tras la reciente transición en la conducción del Meduca, el gremio empresarial enfatizó que la educación debe consolidarse como una política de Estado que trascienda los periodos gubernamentales, evitando retrocesos o reinicios desde cero en cada cambio de administración.
“La educación no admite pausas ni reinicios. Lo que está funcionando debe continuar, lo que no está dando resultados debe corregirse y lo que todavía hace falta debemos tener la capacidad de construirlo. Nuestros estudiantes no pueden esperar; necesitamos una política educativa que mire más allá de una administración”, sostuvo Alberto López Tom, presidente de APEDE.
Gestión eficiente del presupuesto y actualización curricular
El gremio subrayó que la continuidad debe ir acompañada de una constante evaluación y capacidad de ejecución. En ese sentido, señalaron como prioridades la actualización curricular, la capacitación y evaluación docente, la mejora de la infraestructura escolar y la reducción de brechas en el aprendizaje.
Asimismo, APEDE recordó que el desafío del sistema educativo no es de financiamiento, dado que el Meduca maneja uno de los presupuestos más altos del Estado —superior a los B/. 5,000 millones, lo que representa cerca de B/. 7,000 anuales por estudiante—. Ante estas cifras, recalcaron la necesidad imperiosa de fortalecer la capacidad de ejecución para que la inversión se traduzca directamente en una mejor calidad educativa, mayor empleabilidad y competitividad laboral para los jóvenes del país.
Finalmente, la organización reiteró su disposición de colaborar constructivamente con las autoridades salientes y entrantes para garantizar un modelo educativo transparente, inclusivo y enfocado en medir resultados reales a largo plazo.
